"Gættelege"


Byen sover
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Der udvælges fire personer alt efter, hvor mange deltagere der er


Anders And
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Deltagerne sidder på stole i en tæt rundkreds. En deltager, A, står i midten a


Blind skatmester
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Der udnævnes én deltager til at være "skatmester". Vedkommende


Skilteleg
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Kender deltagerne færdselsskiltene? Ellers bliver de her udfordret på deres kendskab til de


Hyrden kalder
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
En leg, hvor man skal genkende hyrdens stemme. Fremgangsmåde: En deltager udnævnes til


Rode i grisespand
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Hvem finder først tingene i de ulækre spande? Fremgangsmåde: Lav nogle spande med forskellig


Hvad mangler?
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Kan deltagerne gennemskue, hvad der mangler? Fremgangsmåde: Deltagerne sendes udenfor døren.L


Hvem er bedst?
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Lad deltagerne udfordre hinanden. Fremgangsmåde: Udfyld skeamet med to deltager pr. opgav


Hviskeleg
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Deltagerne står/sidder på en lang række eller i en rundkreds. En deltage


Hvad er ordet?
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
En gætteleg, hvor deltagerne med ord skal forklare billedet på kortet uden at sige navnet på ti


Fødselsdags-rækkefølge
Alder: 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde Deltagerne deles i to grupper, de må ikke sige noget. &n


Gæt en sang
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
En sangleg, hvor man skal synge en sang ud fra et bogstav. Fremgangsmåde: Print et sæt bogsta


Hvem er dirigenten?
Alder: 5 år - 3. kl.
En leg, hvor man skal gætte, hvem der dirigerer det store "menneskeorkester". Fr


Hvor mange er der under tæpperne?
Alder: 5 år - 3. kl.
Inddel gruppen i to hold. Det ene hold gemmer et par stykker fra holdet under tæpperne. Det er


Hvem er hvem?
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Tag et billede alle deltagerne og print dem ud.Lav to kopier af hver deltager&nbs


Stenen sover
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: En person udnævnes til at være sten og lægger sig midt på gulvet. De re


Her kommer vi
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Kan det modsatte hold gætte, hvem der kommer? Fremgangsmåde Deltagerne deles i to hold o


Sende breve (leg)
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Deltagerne sidder eller står i en kreds med hinanden i hånden. En deltager ska


Jeg drømte, at jeg så...
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Det man drømmer er altid noget, som er inde i stuen, køkkenet eller det l


Hvem er X?
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Hver deltager skriver en kendt person eller figur på sin seddel der er ingen,


Stokkeblindebuk
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Alle deltagere stiller sig i en kreds og begynder at bevæge sig rundt i kredsen.


Gæt og grimasser
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Leg gæt og grimasser, hvor deltagerne skal mime en ting. Fremgangsmåde: Lad deltagerne skrive


Sig det med ord
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Deltagerne skal forklare et ord med ganske få beskrivelser! Fremgangsmåde: Alle skriver en ell


Lytteleg
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Lav forskellige lyde, som deltagerne skal gætte. Fremgangsmåde: Find forskellige ting, som kan


Lugteleg
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Læg små mængder af forskellige lugtende/duftende ting i gamle lommetørklæder


Dyremækarter
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Kan deltagerne gætte, hvilket dyr de er? Fremgangsmåde: Alle skriver et dyr på en post-it sed


Føleleg med fødderne
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde 1. Put en ting i baljen. 2. Forsøg at gætte hvad der er i baljen. Uden


Hvad gemmer sig i isen
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: 1: Prøv at putte ting ned i en stor skål fuld af vand. 2: Put det derefter i fr


Margretheskål
Alder: 4. kl. - 6. kl.
Beskrivelse:I skal bruge en stor skål og en masse små lapper papir. Der skal være tre lapper pa


Pandekage med syltetøj
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Beskrivelse:En deltager forvrænger sin stemme og en anden skal gætte, hvem der siger noget. 


Stafetleg med bibelske spørgsmål
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Beskrivelse: Ja/nej stafet. Efter en bibeltime trænger børnene til at røre sig. Her skal man l


Blinkemorder
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: En sjov leg, hvor der er en morder løs. Hvem mon det er?Lav så mange papirlappe


Kimsleg med variationer
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
FremgangsmådeLæg forskellige ting på en bakke (aldersgruppen afgør hvor mange). Deltagerne kig


Find din mage
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Beskrivelse:Giv hvert barn et billedkort af et dyr. De må ikke vise kortet til de andre, men kun


Hvilket dyr er jeg?
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
BeskrivelseMed en tøjklemme sættes et dyrebillede fast på ryggen af hvert barn. Det betyder at


Gurgle karaoke
Alder: 4. kl. - 6. kl.
En sjov leg med vand2 hold dyster imod hinanden. Inden dysten skal lederen lave små sedler med ke