"Forslag til poster"
Fiskedam
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Klip nogle fisk ud af karton, og sæt en clips i munden. Skriv tal på
Rode i grisespand
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Hvem finder først tingene i de ulækre spande? Fremgangsmåde: Lav nogle spande med forskellig
Kast sten i spand
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Stil fem spande op efter hinanden. Afstanden mellem spandene kan justeres ef
Skyd et skib
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Hvem rammer flest skibe? Fremgangsmåde: Print billeder af skibe (se under downloads)
Mønt i kop
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Hvem rammer først koppen? Fremgangsmåde: Fyld spanden op med vand. Sæt dernæst koppen i
Båd af figur
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Saml en båd ud af forskellige figur! Print en sæt med figur (se under downloads). Klip figuren
Skattejagt
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl.
En anderledes skattejagt. Fremgangsmåde: Der skal bruges garnrester i lige så mange farver, so
Opgaver til "døde" poster
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Her finder du en række opgaver, der kan bruges som post, hvor der ikke står en le
Lytteleg
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Lav forskellige lyde, som deltagerne skal gætte. Fremgangsmåde: Find forskellige ting, som kan
Lugteleg
Alder: 0 - 4 år, 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Læg små mængder af forskellige lugtende/duftende ting i gamle lommetørklæder
Ringspil med slikkepinde
Alder: 0 - 4 år
Et alternativt ringspil, hvor man skal ramme slikkepinde. Det kan både være et indendørs o
Føleleg
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Lav jeres egen føleleg, hvor I limer ting på små stykker pap. Fremgangsmåde: Klip nogl
Vandposter
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Bliv inspireret af forslagene herunder til poster, hvor man løber med vand fra et punkt til
Ordne avis
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Hver deltager på holdet får udleveret en avisside. Holdet skal lægge avis
Plastikkrus-pyramide
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Holdet får udleveret plastiskkrus, som de skal stille i en pyramide.Hvor høj er
Tørresnoren
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: To af holdet skal være tørresnoren - de skal holde snoren stram. Læg en b
Boldvandring
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Holdet står på en række - skulder mod skulder.En tennisbold skal vandre gennem
Avisstrimmel
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Holdets deltagere skal rive en strimmel ud af en avisside.Til sidst skal strimler
Papirflyvere
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Holdets deltagere får udleveret et stykke papir og skal lave en papirsflvyer.Ud
Billedserie
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Vis en billedeserie på computeren i PowerPoint eller i et andet program. Fremgangsmåde: Vis en
Ballonstafet
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Holdet skal løbe en stafet med en ballon på en tallerken. Hvis ballon
Gæt en vægt
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Medbring en almindelig køkken vægt og ting, som holdet skal gætte vægten på.
Bowling
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Brug 10 ½ eller 1½ l. plastikflasker med vand i, så står de bedre f
Støvlekast
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Lad holdet forsøge at kaste så langt som muligt med en gummistøvle.Mål holdde
Undgå vandbomberne
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Lav en bane, hvor der placeres 15-16 fyldte vandballoner. Banen skal have et st
Sparkebowling
Alder: 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Fyld 10 1½ liters flasker med vand og stil dem som i bowling (se her). Hold
Svar i naturen
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Fremgangsmåde: Stil forskellige spørgsmål, hvor svarene skal skrives med sten, grene, græs el
Slik- og madløb
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Et sjovt og velsmagende løb med 8 poster! Se udførlig beskrivelse under downloads. Post 1: Lak
Vandstafet
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
Kort Beskrivelse:Deltagerne stiller sig op i hold af 3 - 7 personer. Holdene skal på forskellig v
Sporløb
Alder: 5 år - 3. kl., 4. kl. - 6. kl.
I Bibelen kan vi læse, at vi mennesker sætter spor. Det betyder noget, at vi lever og gør ting
Stormester
Alder: 4. kl. - 6. kl.
Juniorerne deles i små hold. Juniorerne skal rundt til forskellige poster og løse opgaver fra St